MÚSICA i CIÈNCIA



En aquest post anem a veure diferents videos que explicaran la relació de la música i la ciència, 
els efectes de la música al cervell, etc.


 



                         

LAS NOTAS EN NUESTRO CEREBRO


EFECTES DE LA MÚSICA AL CERVELL

Los estudios demuestran que aquellos niños/as que participan activamente en actividades relacionadas con la música son aquellos que hacen las mayores conexiones, porque la música  provoca:
  • Un aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración.
  • Mejora la habilidad para la resolución de problemas matemáticos y de razonamiento complejo.
  • Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular.
  • Estimula la creatividad y la imaginación.
  • Hace que nos podamos expresar y que podamos interactuar.
  • Aumenta la auto-estima y por ello mejora el sistema inmunológico.
¿Cómo nos afecta la música?
InteligenciaEl escuchar música durante la infancia contribuye a crear ciertos patrones en el cerebro.  Nacemos con billones de neuronas en el cerebro, pero si estas neuronas no son utilizadas se pierden con el tiempo.  Si los niños/as reciben estímulo a través de la música, más neuronas funcionan en el cerebro y más fácil será aprender nuevas cosas y desarrollar nuevos talentos.
MemoriaLos niños/as pueden acordarse de música que han escuchado ya desde los tres meses de vida. Además, el escuchar música también ayuda a acordarse de cómo hacer ciertas cosas, favorece  que la siguiente vez que se vuelva a oír dicha melodía, se recuerde con facilidad la tarea realizada y por tanto sea más fácil volver a reproducirla.
EntendimientoEl entendimiento y el lenguaje son ayudados por la habilidad de procesar información más rápidamente. 
EmocionesLas emociones y los estados de ánimo están directamente vinculados a la música.  Es difícil sentirnos felices durante una canción triste, como sentirnos tristes con una canción alegre. La música suave ayuda a calmarnos, mientras que la música creativa ayuda a estimularnos.
SaludLa música ayuda a restaurar las respiraciones, las cuales nos calman físicamente y nos ayuda con la presión arterial y los latidos cardíacos. La música también tiene el efecto de aliviar el dolor y promover la mejora física.
Autor : Paco Revert  – ontinyentpsycologo.wordpress.com
 
 Música i Matemàtiques   
                          


        EL EFECTO MOZART
 


                         VIDEO  TED
Vídeo elaborado por la organización de distribución del conocimiento TED y basado en un guion de Anita Collins, en el que se explica de forma gráfica qué ocurre en nuestro cerebro cuando tocamos música y vemos los beneficios que conlleva a aprender a tocar un instrumento



LO  QUE  LA  MÚSICA   PRODUCE EN   TU  CUERPO

 
                                                          (pincha)

       MÚSICA  Y  NEUROMARKETING

(PINCHA)

¿Influye la música en las tiendas 

                                                                 (PINCHA)
¿Por qué nuestro cerebro ama la música?
Por David Aparicio (fragmento)
Una reciente investigación nos revela qué sucede en nuestro cerebro cuando decidimos comprar algo nuevo. La investigación, de la universidad canadiense Mc Gill , encontró que la música activa el área cerebral específica de la gratificación, lo que predice la decisión de comprar.
Los participantes escucharon 60 fragmentos musicales inéditos, mientras se sometían a una resonancia magnética  y proveían datos sobre cuánto estaban dispuestos a pagar.
 “Cuando las personas escuchan un fragmento de música que nunca habían escuchado antes, la actividad en una región cerebral puede predecir consistentemente si le va a gustar o la va a comprar. Este centro cerebral se llama el núcleo accumbens, el cual está implicado en la formación de expectativas que pueden ser gratificantes. Lo que hace que la música sea tan emocionalmente poderosa es la creación de expectativas. La actividad en el núcleo accumbens es un indicador de que las expectativas se cumplieron o superaron, y en nuestro estudio encontramos que cuanto mayor es la actividad que vemos en este centro cerebral, la gente estará más dispuesta a gastar dinero.”
Estos resultados nos ayudan a comprender por qué a las personas les gusta diferentes tipos de música, cada persona tiene su propia corteza formada de manera única, que se desarrolla sobre la base de todos los sonidos y músicas que hemos escuchado a través de nuestra vida. Además, estas plantillas de sonidos que almacenamos probablemente tengan asociaciones emocionales.
   MÚSICA, EMOCIONES Y NEUROCIENCIA

POR QUÉ LA MÚSICA ES IMPORTANTE 
EN  NUESTRA VIDA


CÓMO FUNCIONA EL CEREBRO DE UN ADOLESCENTE
                                   

MI CEREBRO MUSICAL: 
STING y NATIONAL GEOGRAFIC


TEMA 5_2n ESO. ELS OFICIS DE LA MÚSICA



tema en PDF  CAST

Mapa conceptual de Ignasi Mateu 
sobre les professions i oficis de les arts escèniques

Per a conèixer millor el funcionament d'un teatre d'òpera
teatro real



                                           NOTICIES  Autotune      Negacionistas
 
PARTITURES               







TEMA 5_1r ESO. MELODIA i HARMONIA

 

Anem a veure que cal fer per a dissenyar una melodia i el seu acompanyament.
                                                 


TONALIDAD MAYOR Y MENOR por Jaime Altozano


                     Dictados melódicos de mariajesusmusica


Para trabajar auditivamente los intervalos, esta actividad de Ana Barrilero

                                                            PARTITURES














MISCELÁNEA

 EN  PERMANENTE  CONSTRUCCIÓN







                                                              TAXONOMIA DE BLOOM












                EL OTOÑO A TRAVÉS DE 10 CANCIONES

JUEGO DE VASOS MUSICALES para 4





SUMAS




Una guitarra para recortar y montar

Un piano para recortar y montar